PORTFÓLIO
Odeniza de Souza Lima
| Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Turma: NTE PVH MARCIA 05 – J. TEIXEIRA |
Atividades
Apresentação
Sou Odeniza, Pedagoga e pós-graduada em Psicopedagogia, estou na educação há 13 anos, atualmente, trabalho na Escola Especial Tudo Por Amor com alunos especiais e na Escola Jorge Teixeira de Oliveira com a Disciplina de História.
Quem sou eu como professor aprendiz?
O professor hoje é um orientador que deve estar sempre proporcionando aos educando diversas formas de construírem e buscarem novos conhecimentos, precisa estar atualizado e se reciclando para que possa contribuir com as necessidades educacionais de seus alunos.
Como professora tento atender as necessidades dos educandos, motivá-los, proporcioná-los a busca, construção e troca de conhecimentos. Como professora aprendiz estou sempre aberta a novas experiências, tento absorver e por em prática na medida do possível tudo que aprendo além de estar sempre em busca de novos conhecimentos
Slid sobre as Tecnologias existentes na escola Jorge Teixeira de Oliveira
Papel do Professor na Sociedade
Webquest sobre projetos de Aprendizagens
Observando algumas Webquests sobre projetos de aprendizagem podemos perceber que este é um recurso pedagógico que permite várias contribuições no processo de ensino aprendizagem tais como: permite o uso das tecnologias na educação, informações autenticas e atualizadas, promove aprendizagem cooperativa, incentiva a criatividade, favorece o trabalho de autoria dos professores, a troca de saberes pedagógicos, etc.
Com Webquest os alunos poderão pesquisar, desenvolver as atividades propostas em cada parte do projeto sem ficarem perdidos e sem perderem tempo em busca de sites, pois os links permitem que acessem direto ao site de cada conteúdo a ser estudado.
Aqui estão alguns sites que acessei:
2. 1 Conceituando hipertexto.
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal. O conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960 e teve como influência o pensador francês Roland Barthes, que concebeu em seu livro S/Z o conceito de "Lexia" que seria a ligação de textos com outros textos. Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado. De acordo com a definição acima, podemos perceber que o Hipertexto favorece o estudo de cada conteúdo no sentido de não se perder tempo em busca do site, pois este nos leva direto ao conteúdo desejado ao clicarmos no link.
Podemos perceber que o Hipertexto é um recurso que facilita bastante o processo de leitura, para aquisição, assimilação e produção do conhecimento. Sua forma de ligar os texto sejam eles imagens, sons ou outros nos motiva a continuar buscando novos conhecimentos de forma divertida e rápida, instigando assim ainda mais a nossa curiosidade e contribuindo para um melhor desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem.
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